图表显示了出来。

  “还不错。”柏昌意挑了一下眉，那表情有点受宠若惊的意味。

  第一幅图表里，关于“该教授是否将课程内容很好地结合了实际”，参与评价的一百二十个学生都选择了：是。

  往下翻，第二、三幅图表也都是压倒性的好评。

  再往下一幅。

  该教授是否对学生有过高的要求？

  一百二十个参与评价的学生中，有一百二十个人选择了：是。

  选择“否”的人数：0。

  柏昌意的视线缓缓落在庭霜身上。

  他记得庭霜当时当着他的面选了“否”。

  他记得庭霜当时说爱情更重要。

  庭霜不敢置信地看着投影仪，几欲自杀。

  操，全班没有一个人选“否”？

  这他妈真是……

  不畏强权的典范。

  强权确实不能对这一百二十位学生中的一百一十九位做什么，但是剩下的那一位今天回家恐怕就……

  庭霜简直想死，哪怕有一个人选了“否”也好啊！

  柏昌意的神情看起来依然非常和蔼可亲：“我们继续。”

  自觉性命朝不保夕的庭霜默默祈求：后面那道题，千万要有人昧着良心选一下“适中”啊……

  该课程难度如何？

  当这个图表标题显示出来的时候，庭霜马上闭上了眼，不敢直接窥视整张图表的全貌。

  做了一点心理建设，他睁开一条眼睛缝，看第一行——选择“太难”的人数：78。

  完了。

  人好多。

  120减78等于多少……

  42……

  诸神保佑，下一行人数一定要少于42……

  庭霜往下一行一看——选择“比较难”的人数：42。

  他自暴自弃地把眼睛全部睁开去看整张图表——选择“适中”的人数：0。

  选择“比较容易”的人数：0。

  选择“太容易”的人数：0。

  第五十二章 本章标题同第三十三章

  学渣么，要是卷子上的客观题答得一塌糊涂，就会寄希望于主观题老师能多给点步骤分。

  但是成也匿名，败也匿名，主观评价才是真的百花齐放百家争鸣，庭霜的赞美淹没在各色赞美中，很快就被柏昌意翻过去了。

  “唔。”柏昌意翻页的手顿了一下，念出下一条评价，“professor讲课的声音很……性感？”

  讲台下发出一阵笑声。

  还有个别不老实的吹口哨。

  “这是谁写的？”柏昌意扫视了一圈教室里的学生们，视线在经过庭霜的时候多停留了半秒。

  有点意味深长。

  庭霜顿时有种被戴了绿帽子的感觉。

  妈的。

  这不要脸的评价不是他写的。

  他写的评价特别正经，特别专业，特别尊师重道。

  要是早知道评价还能这么写，他就写“professor衬衣下的胸肌真性感”了。

  “professor.”有个笑得不怀好意的女生举手，揭发她旁边的另一个女生，“这个评价是anna写的。”

  周围的人立马开始起哄。

  柏昌意看向anna，用他那低沉的声音说：“谢谢。”

  </div>

  </div>